Новости

18 июня 2024 года в ГБУ «ЦСОГПВИИ Лысковского района» специалистом по социальной работе  отделения срочного социального обслуживания Шоиной Е.Н. была проведена лекция – беседа по теме: « Что такое безналичный расчёт». Лекции проводятся сотрудником в рамках инновационной деятельности «Лектории для граждан пожилого возраста и инвалидов». Люди пожилого возраста познакомились с формами безналичных расчётов, видами платёжных систем и новым видом безналичных денег – цифровым рублём. Пенсионерам был показан видеоролик и вручены буклеты, содержащие полезную информацию.

19.06.2024 сотрудники МАУК Лысковского Районного Дворца Культуры для отдыхающих отделения дневного пребывания ГБУ «ЦСОГПВИИ Лысковского района» в кинозале организовали показ фильма "НЕпослушникИ".

Искрометная, добрая комедия не оставила равнодушным никого.

Каждый день мы сталкиваемся с эмоциональными вампирами, которые вводят нас в нестабильное душевное состояние. Эти люди – манипуляторы, для которых главная цель украсть чужие эмоции и энергию.

                Сегодня психолог Березина О.А. рассказала отдыхающим отделения дневного пребывания о типах манипуляторов и как с ними бороться.  Каждый участник беседы поделился своим  жизненным опытом и взял на вооружение методы борьбы с негативными людьми.

                Не поддавайтесь манипуляции  живите своей жизнью!

Каждый год воспитанники Дома детского творчества города Лысково во время летних каникул приходят к отдыхающим отделения дневного пребывания ГБУ «ЦСОГПВИИ Лысковского района»  с концертной программой. Прекрасные голоса, хорошее исполнение, старательность, добрые улыбки ребят всем пришлись по нраву. Каждый номер программы встречали и провожали громкими аплодисментами. Спасибо юным артистам, их наставникам за доставленную радость!

Развитие и поддержка зрительно-моторной координации важно для каждого человека. Есть много разных способов и методов, которые объединяют зрительное восприятие, мелкая моторика и зрительно-пространственная ориентация. Сегодня психолог познакомил отдыхающих отделения дневного пребывания с двумя способами развития зрительно-моторной координации. Каждый участник бродил по своему лабиринту разума и создавал картину по точкам.